Catégorie : 2022, AAP récurrent

  • Nummi aurei africani (N2A)

    Porteur de projet :

    Arnaud SUSPENE, IRAMAT, 

    Partenaires :

    Österreichisches Archäologisches Institut / Abeilung Altertumswissenschaffen
    Centres d’Etudes Alexandrines, USR 3134
    Equipe Estructura Social y Territorio, Arqueologia des Paisaje du Centro de Ciencias Humanistica – Espagne
    Anthropologie et Histoire des Mondes Antiques ANHIMA, UMR 8210

    Année de l’appel :

    2022

    Le projet Nummi Aurei Africani (N2A) est un projet archéométrique, numismatique et historique centré sur l’étude de monnaies en or antiques frappées sur le sol africain. Pluridisciplinaire, le projet N2A unit les compétences de spécialistes des sciences humaines et sociales et de spécialistes des analyses psycho-chimiques. Il mobilise des chercheure et des institutions en France, en Espagne, en Égypte et en Autriche et implique deux doctorants. Le projet se propose de renouveler les études récentes sur l’or monnayé antique frappé sur le sol africain à l’aide de trois types d’action : l’analyse d’un nombre significatif de monnaies d’or de Cyrène, qui n’ont pour l’instant jamais fait l’objet d’études archéométriques approfondies ; l’analyse de minerai provenant de mines ibériques en usage dans l’Antiquité dont il y a lieu de penser qu’elles ont pu servir à la fabrication des monnaies puniques ; l’étude expérimentale en laboratoire des procédés d’enrichissement de surface des monnaies d’or, un phénomène observé de longue date sur les monnaies puniques (comme sur d’autres numéraires antiques) mais jamais analysé en tant que tel. Les résultats obtenus seront comparés avec la riche base de données de résultats d’analyse d’or monnayé antique disponible au laboratoire IRAMAT-CEB. Plusieurs publications sont attendues, ainsi qu’une présentation au congrès international de numismatiques de Varsovie, l’organisation d’un séminaire de formation doctorale et un workshop.

    L’intégralité de cette présentation est à voir ou revoir en vidéo 


    Projet financé à hauteur de 8000€

  • L’économie politique du désendettement

    Porteur de projet :

    Maxime MENUET, LEO

    Partenaires :

    Bureau d’économie théorique et appliquée – Strasbourg

    Année de l’appel :

    2022

    La détérioration rapide des finances publiques dans de nombreux pays développés soulève la question des dangers d’un niveau excessif de dette publique. Dans la zone Euro, l’affichage de règles budgétaires strictes n’a pas réussi à limiter la croissance des dettes. Que les dettes publiques soient devenues structurelles en temps de paix suggère que l’endettement ne résulte pas seulement de motivations économiques, mais également d’incitations politiques, ce qui soulève la question des mécanismes institutionnels permettant de contrôler ces incitations. Le projet REDUCDEBT s’inscrit dans cette vision. Il aura pour objectif de développer une approche originale des règles budgétaires en articulant leur dimension politique et économique, dans une perspective interdisciplinaire faisant dialoguer économistes et politistes. L’objectif est à la fois positif et normatif. Sur le plan positif, il s’agira d’étudier, à côté des mécanismes économiques stricto sensu, les déterminants sociopolitiques de la fragilité des règles budgétaires. Sur le plan normatif, le projet propose une méthode originale pour construire des règles budgétaires flexibles de désendettement, qui soient (i) cohérentes avec le processus sociopolitique sous-jacent aux décisions de politique économique dans les démocraties représentatives et donc (ii) efficaces pour réduire les niveaux d’endettement excessifs.

    L’intégralité de cette présentation est à voir ou revoir en vidéo 

     
     
     
    Projet financé à hauteur de 8000€
  • Lecture partagée d’albums jeunesse (LePAJe)

    Porteur de projet :

    Céline DUGUA, LLL – UMR 7270

    Partenaires :

    InTRu, EA 6301
    Association Val de Lire – Beaugençy
    Association Livre Passerelle – Tours

    Année de l’appel :

    2022

    Le projet LePAJe mettra en évidence (1) les spécificités littéraires de l’album jeunesse et (2) les types de variations linguistiques observables en lecture partagée, par la collaboration entre une spécialiste de l’album jeunesse (Cécile Boulaire, Intru, Université de Tours), une linguiste (Cécile Dugua, LLL, Université d’Orléans) et deux associations de diffusion culturelle locales (Livre Passerelle à Tours et Val de Lire à Beaugençy).

    Les travaux sur la lecture partagée tiennent rarement compte des caractéristiques de l’album ; une partie du projet porte spécifiquement sur cet élément puisque nous créerons et diffuserons une grille de description. Par ailleurs, l’étude des variations linguistiques en lecture est peu documentée. Nous recueillons des lectures partagées, dont l’analyse des variations linguistiques, croisée avec les caractéristiques des albums et les informations sur les lecteurs, permettra de poser les bases des spécificités langagières de cet acte.

    Nous défendons ici une approche résolument bi-disciplinaire, entre linguistique de l’oral et littérature, ce qui participe de l’originalité et du caractère prometteur du projet. Nos deux associations partenaires sont essentielles dans la mise en place du projet et pour la compréhension des enjeux linguistiques et sociétaux autour de la lecture partagée. Enfin, ce projet s’intègre dans l’axe Modèle, Modélisation, Simulation puisque nous construirons des ressources orales dans lesquelles nous analyserons un objet linguistique variable dans une démarche de Science Ouverte.

    Projet financé à hauteur de 2000€

    Présentation lors de la journée scientifique 2023 :

  • Translatio. Réception de l’Antiquité classique dans le Japon contemporain

    Porteurs de projet :

    Pierre-Alain CALTOT, POLEN, EA 4710
    Aline HENNINGER, REMELICE, EA 4709

    Partenaires :

    Maison des sciences de l’homme Ange Guépin, UAR 3491
    CERILAC, EA 4410

    Année de l’appel :

    2022

    Le programme de recherches Translatio vise à s’intéresser à la réception et à la présence de l’Antiquité classique, en l’occurrence Antiquité grecque et romaine, dans le Japon moderne et contemporain, mais en particulier aux XIXe
    et XXe siècles. Par son caractère diachronique et transgéographique, le programme Translatio envisage la réception culturelle de l’Antiquité classique et pose la question d’une colonisation culturelle a posteriori.

    Fondamentalement interdisciplinaire, notre approche se trouve au croisement entre des enjeux linguistiques, littéraires, culturels (architecture notamment) et rejoint donc plusieurs axes de la MSH Val de Loire, notamment « Mutation des normes » et « Transmission des savoirs ».

    L’intégralité de cette présentation est à voir ou revoir en vidéo 

    Projet financé à hauteur de 2000€

    A voir