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  • Université de Tours/ MSH Val de Loire : 10 ans de collecte de témoignages sonores mis en ligne sur Canal-U !

    Université de Tours/ MSH Val de Loire : 10 ans de collecte de témoignages sonores mis en ligne sur Canal-U !

    Les voix et la mémoire de l’université de Tours : 10 ans de collecte de témoignages sonores mis en ligne sur Canal-U !

    Afin de préserver les témoignages audio collectés dans le cadre du projet de collecte de témoignages sonores sur la mémoire de l’université de Tours entrepris en 2013, la direction des bibliothèques et des archives de l’Université de Tours a décidé de verser sur la chaîne Canal-U de l’Université de Tours l’ensemble des podcasts réalisés dans le cadre de huit campagnes thématiques :

    • Les 50 ans de la faculté de médecine de Tours
    • Les événements de Mai 68 et la création de l’université
    • La culture à l’université et les 20 ans du passeport étudiant
    • Les 40 ans de la Loi Veil à Tours
    • Philippe Maupas et l’invention du vaccin contre l’hépatite B
    • L’aventure spatiale à Tours et le labo Inserm U930
    • Les instruments de mesures scientifiques
    • La cartographie du Maghreb
    • Les parcours de chercheurs

    Un partenariat de 10 ans !

    Tous ces podcasts sont le fruit d’un partenariat de dix ans entre la direction des bibliothèques et des archives et l’Atelier numérique de la MSH Val de Loire, avec la participation des étudiants de master du CESR de 2013 à 2018.

    Tous les entretiens ont été réalisés par Anne Azanza (direction des bibliothèques et des archives) et Jean-Philippe Corbellini, ingénieur audiovisuel à la MSH Val de Loire.

    Jérôme Doucet (direction des bibliothèques et des archives) et Valérie Prévitali (MSH VdL) ont également réalisé un important travail de vérification et de mise en ligne des 380 fichiers audio.

    > Découvrir et écouter les podcasts

    > Découvrir le site Patrimoine de l’Université de Tours

    Henri Galinié et son parcours de chercheur : le dernier podcast

    Henri Galinié, archéologue et chercheur au CNRS, a vécu en Touraine et travaillé sur la ville de Tours tout au long de sa carrière. Spécialiste d’archéologie urbaine, il est directeur du CNAU, Centre national d’archéologie urbaine de 1984 à 1992, puis directeur du Laboratoire archéologie et territoires (LAT) jusqu’en 2003…

    Retrouvez Henri Galinié et son parcours de chercheur sur Canal-U :

  • Gabriele Vickermann-Ribémont, La Comédie à la lumière du droit

    Gabriele Vickermann-Ribémont, La Comédie à la lumière du droit

    Relire les comédies des XVIIe et XVIIIe siècles à la lumière du droit matrimonial permet d’appréhender les divergences nationales de ce genre qui donne une place privilégiée aux enjeux du lien conjugal. Ainsi se complète la comparaison entre la comédie classique française et la Restoration Comedy comme entre les comédies de langue française, anglaise et allemande du XVIIIe siècle, marquées par les traditions comiques et les contextes juridiques mouvants. L’analyse comparative des motifs juridiques et des réponses théâtrales montre la plasticité de la comédie aux prises avec les questionnements juridiques, s’adaptant dans le temps et en franchissant les frontières comme le confirment deux études de cas consacrées à Marivaux et Destouches.

    Lien vers la page de Polen

  • Émissions de gaz à effet de serre : la MSH fait le bilan

    Émissions de gaz à effet de serre : la MSH fait le bilan

    En 2020, le CNRS a invité ses unités à réaliser leur bilan d’émissions de gaz à effet de serre. La moitié des laboratoires sous tutelle du CNRS ont fait ou sont en train de réaliser leur bilan carbone. L’objectif est d’élaborer un plan bas carbone afin de diminuer l’impact carbone de la recherche.

    Consciente des défis environnementaux actuels et entraînée par cette dynamique récente d’estimation et de réduction de l’empreinte carbone de la recherche en France, la MSH Val de Loire a souhaité réaliser son bilan carbone. Celui-ci est calculé sur l’année 2022, uniquement sur les activités de l’UAR.

    Le calcul a été réalisé grâce à l’outil GES 1point5, développé par le collectif Labos 1point5. Cet outil permet de calculer l’empreinte carbone et de construire un bilan gaz à effet de serre réglementaire. A travers cet outil et les données transmises, les laboratoires participent aux études scientifiques relatives à l’empreinte carbone de la recherche publique française. Le calcul de ces bilans carbones permet également de nourrir la réflexion sur les leviers d’actions permettant de réduire l’impact des activités de recherche sur les émissions de gaz à effet de serre.

    © MSH VdL 2023
  • Vignes et vignerons : évolutions des métiers, des pratiques et des territoires

    Vignes et vignerons : évolutions des métiers, des pratiques et des territoires

    • Auteurs : Françoise Sitnikoff, Christèle Assegond, Hélène Chazal (Dir.)
    • Éditeur : Presses universitaires François-Rabelais
    • Laboratoire : CITERES
    • Date de publication : Septembre 2023

    Le monde vitivinicole est confronté aujourd’hui à une situation inédite au regard de la pluralité des enjeux environnementaux, climatiques, technologiques, économiques, démographiques et sociétaux qui caractérisent le contexte contemporain.

    Les viticulteurs se trouvent au cœur des transformations, générées par ces enjeux, que les sciences sociales peuvent appréhender à différentes échelles et dans différents espaces – géographiques, professionnels et institutionnels.

    Sur la base d’approches empiriques, économistes, géographes, historiens, politistes et sociologues proposent des clés de compréhension des processus en cours qui affectent tous les aspects du métier de vigneron.

    Des pratiques professionnelles, individuelles et collectives, aux rôles des organisations professionnelles ou des acteurs publics et privés qui accompagnent les changements, ce livre analyse et décrypte différentes configurations dans lesquelles se construisent les réponses aux enjeux actuels et à venir. Ainsi, il s’intéresse à la manière dont les viticulteurs et les acteurs de la filière opèrent des choix et innovent dans les modes de production et de valorisation du vin, et met l’accent sur la diversité des profils et des trajectoires des vignerons qui participent des changements en cours.

    Voir la publication sur le site de l’éditeur

  • Former à l’oral, former par l’oral dans le supérieur

    Former à l’oral, former par l’oral dans le supérieur

    Les universités ont longtemps été associées à l’écrit. Néanmoins, l’oral reste omniprésent dans le milieu universitaire : l’oral circule, se pratique, s’enseigne et s’apprend, en étroite relation avec l’écrit. Il peut s’agir d’un oral pédagogique, scientifique et/ou institutionnel.

    L’oral à l’université a cependant été très peu étudié dans la recherche francophone, focalisée sur l’écrit. Former à l’oral, former par l’oral, ce sont pourtant deux facettes d’une même problématique : l’oral comme outil ; l’oral comme objectif d’enseignement-apprentissage à part entière.

     

  • “AVREVS. Le Pouvoir de l’or / The Power of Gold”

    “AVREVS. Le Pouvoir de l’or / The Power of Gold”

    Edité par A. Suspène, M. Blet-Lemarquand, F. Duyrat et S. Nieto-Pelletier, “AVREVS. The Power of Gold / Le Pouvoir de l’or” présente l’apparition du premier monnayage d’or unitaire de l’Europe occidentale : le monnayage d’or romain, aboutissement d’une tradition pluriséculaire. Grâce à l’analyse physico-chimique de près de 1000 monnaies d’or et de bijoux des collections patrimoniales, mise au service d’une démarche interdisciplinaire, AVREVS décrit les transferts de stocks d’or et les enjeux relatifs à l’or en Occident (IVe s. a.C. – 69 p.C.). Le volume AVREVS reprend à nouveaux frais l’histoire des origines du monnayage d’or en Europe occidentale, grâce à une approche globale qui faisait défaut jusqu’ici.

    Présentation avec résumé des contributions [lien vers le PDF]

  • Les modes du plain-chant

    Les modes du plain-chant

    Quand la musique européenne a commencé à buter sur les limites du système tonal dans lequel elle s’était progressivement enfermée, c’est auprès du plain-chant et des mélodies populaires, voire exotiques, qu’elle est venue mendier un regain d’inspiration. Au cours de la seconde moitié du xixe siècle, la musique dite « modale » apparaît aux yeux de certains compositeurs comme une opportunité de rajeunissement : pentaphonismes de réputation orientale, gammes par tons entiers ou avec quarte augmentée s’intègrent dans le paysage musical occidental. De telles turqueries ne sont pas franchement nouvelles, mais la situation est inédite. En effet, au même moment, la redécouverte du chant médiéval et de ses traités dans un contexte fortement idéalisé propulse les vieux modes ecclésiastiques, porteurs de noms chatoyants des provinces de la Grèce antique, sur le devant de la scène.
  • Penser l’âme au temps de son éclipse

    Penser l’âme au temps de son éclipse

    Avec la participation de Christian Trottmann, Directeur de recherche CNRS émérite, UMR 7323 CESR

     

    Ce volume publie les travaux d’un colloque, qui s’est tenu à l’Université Catholique de Lyon du 16 au 19 mars 2022. Pascal Marin est Professeur de philosophie à l’UCLy. Sa recherche porte sur les conditions de possibilité d’une anthropologie philosophique en contexte de l’intelligence artificielle et du transhumanisme. Directrice-adjointe de la collection Sources Chrétiennes (CNRS, laboratoire HiSoMA), Laurence Mellerin y coordonne l’édition des auteurs latins médiévaux et a en charge le projet Biblindex, index scripturaire en ligne des Pères de l’Église (https://biblindex.org).
  • Missions et voyages des Balkans à l’Ukraine. Genèse d’un modèle russe d’expansion coloniale

    Missions et voyages des Balkans à l’Ukraine. Genèse d’un modèle russe d’expansion coloniale

    • Auteur : Maréchal Marmont,
    • Éditeur : Minerve
    • Laboratoire : ICD
    • Date de publication : 2023
    Maréchal Marmont, Missions et voyages des Balkans à l’Ukraine. Genèse d’un modèle russe d’expansion coloniale (édition présentée et annotée par Jean-Jacques TATIN-GOURIER)
     
    Les deux œuvres de Marmont, maréchal du Premier Empire, dont nous publions ici des extraits : son Voyage en Égypte comprenant la traversée de l’Ukraine (1837-1838) et la section de ses Mémoires consacrée à sa gouvernance des Provinces illyriennes, soit la Slovénie et la Croatie actuelles (1856-1857), permettent de comprendre la genèse d’un modèle russe d’expansion coloniale très prégnant dans la France qui, en 1830, se lance à la conquête de l’Algérie.
    Marmont revendique la création de ce modèle dans sa gestion des parties croates alors occupées par les Français et en déplore le caractère éphémère, lié à l’effondrement de l’empire européen créé par Napoléon. Et c’est précisément ce modèle qu’il affirme retrouver avec enthousiasme dans ce qu’il appelle la « Russie méridionale » , en fait l’Ukraine et la Crimée sous contrôle russe depuis la fin du XVIIIe siècle.
    Son admiration pour la Russie de Nicolas Ier (qui vient de mater l’insurrection polonaise) est absolue : si l’empire français a eu un caractère éphémère, l’empire russe semble engagé sur la voie d’une expansion et d’un progrès illimités. Ce modèle russe militaro-social d’expansion coloniale sera discuté et vivement critiqué pendant les vingt années qui suivent la conquête de l’Algérie, où Bugeaud lui-même a projeté de mettre en place des « colonies militaires » .
    Et Marmont sera dénoncé comme propagandiste complaisant et trop zélé des ambitions expansionnistes de l’autocratie russe.
     
  • The Fashioning of French Opera (1672-1791). Identity, Production, Networks

    The Fashioning of French Opera (1672-1791). Identity, Production, Networks

    Résumé: 

    L’objectif de cet ouvrage, le premier en anglais consacré à l’Académie royale de musique aux XVIIe et XVIIIe siècles, est de reconsidérer cette institution sous un angle inédit grâce une approche pluridisciplinaire et trois fils conducteurs : questionner la nature même de l’institution, son inscription et son statut dans le réseau académique français ; éclairer des questions pratiques, logistiques et matérielles encore méconnues ; réévaluer ses interactions avec les autres scènes, non seulement de Paris, mais aussi de la cour et des provinces, et plus largement la diffusion de son répertoire. Pour une fois, ce ne sont pas ceux qui ont conçu les œuvres qui sont au cœur du discours, mais ceux qui leur ont permis d’exister et de leur donner vie : directeurs et administrateurs, interprètes, enseignants et artisans. Évoquées au fil des articles de cet ouvrage, leurs relations hiérarchiques, leur autorité et leurs responsabilités respectives permettent de mieux comprendre le processus de fabrique des opéras.